السلة

محتويات الكورس

كتابة عناصر مجموعة الفرق من شكل فن
كتابة ما يمثله الجزء المظل و تظليل المنطقة التى تمثل العبارات المعطاه
كتابة عناصر المجموعات ومجموعة الفرق و تمثيلها بمخطط فن

كتابة المجموعات بذكر العناصر و كتابة المجموعة الشاملة و المجموعة المتممة
استنتاج قوانين دى مورغان
تظليل المنطقة التى تمثل العبارات المعطاه
تطبيق قوانين دى مورغان واستخدامها فى حل التمارين

كتابة عناصر المجال و المجال المقابل والمدى
كتابة صور العناصر باستخدام القاعدة
إيجاد صور العناصر و تمثيل التطبيق بمخطط سهمى أو بياني
كتابه التطبيق كمجموعة من الأزواج المرتبة وكتابة نوع التطبيق من حيث شامل و متباين وتقابل مع ذكر السبب

فرض قيم س و التعويض في الدالة وايجاد قيم ص
تمثيل احداثيات النقاط على المستوى الإحداثى ورسم الدالة على شكل خط مستقيم

رسم الدالة التربيعية الأساسية ثم عمل إزاحة رأسية لأعلى أو أسفل
رسم الدالة التربيعية الأساسية ثم عمل إزاحة أفقية يمين أو يسار
رسم الدالة التربيعية الأساسية ثم عمل إزاحة أفقية ورأسية و حل التمارين
حفظ القواعد ورسم الدالة التربيعية الأساسية ثم عمل انعكاس فى محور السينات

حل الأسئلة الموضوعية على الوحدة السادسة
حل الأسئلة الموضوعية على الوحدة السادسة
حل الأسئلة الموضوعية على الوحدة السادسة

ايجاد ميل مستقيم باستخدام الرسم على المستوى الإحداثى
إيجاد ميل مستقيم باستخدام القانون
ايجاد ميل مستقيم والجزء المقطوع من محور الصادات باستخدام معادلة المستقيم
حل تمارين الكتاب المدرسى

إيجاد ميل المستقيم الأول وميل المستقيم الثاني باستخدام القانون أو معادلة المستقيم
ميل المستقيم الأول = ميل المستقيم الثانى ( الخطان متوازيان)
حاصل ضرب ميل المستقيم الأول وميل المستقيم الثانى = - ١ ( الخطان متعامدان)
حل تمارين الكتاب المدرسى

ترتيب المعادلتين للمستقيمين وايجاد قيم س ، ص ثم رسم كل معادلة بيانياً
إيجاد مجموعة حل المعادلتين عن طريق كتابة احداثيا نقطة تقاطع الخطين
اذا كان الخطان المستقيمان متوازيان تكون مجموعة الحل = فاى أو { }

كتابة المعادلة المناظرة ورسم حظ الحدود للمتباينة متصل أو متقطع
ايجاد منطقة الحل المشترك لمتباينتين من الدرجة الأولى في متغيرين بيانياً
تظليل منطقة حل كل متباينة معطاه
حل تمارين الكتاب المدرسى

حل الأسئلة الموضوعية على الوحدة السابعة مع الشرح

حل نماذج اختبارات قصيرة

إيجاد أطوال الأضلاع وقياسات الزوايا المجهولة فى المثلث باستخدام النظرية
كتابة البرهان وإيجاد محيط المثلث باستخدام النظرية
نظرية ٢ وحل التمارين

كتابة البرهان باستخدام النظرية وباستخدام نظرية فيثاغورث
نتيجة ١ + نتيجة ٢ المثلث الثلاثينى ستيني

كتابة البرهان باستخدام النظرية والنتيجة
استخدام نظرية فيثاغورث في كتابة البرهان
حل تمارين الكتاب المدرسى
كتابة البرهان باستخدام النظرية والنتيجة

كتابة البرهان باستخدام النظرية والنتيجة
استخدام نظرية فيثاغورث في كتابة البرهان
حل تمارين الكتاب المدرسى

إيجاد قياسات الزوايا المجهولة باستخدام النظرية
كتابة البرهان باستخدام مجموع قياسات زوايا الشكل الرباعى = ٣٦٠ درجة
حل تمارين الكتاب المدرسى

إيجاد الأضلاع المجهولة باستخدام النظرية
استخدام النظرية الأولى والنظرية الثانية فى كتابة البرهان
حل تمارين الكتاب المدرسى

حل الأسئلة الموضوعية على الوحدة الثامنة مع الشرح

إيجاد الجزء والكل والنسبة المئوية باستخدام القانون
تقدير النسبة المئوية

إيجاد القيمة النهائية والقيمة الأصلية باستخدام القانون
إيجاد النسبة المئوية للتزايد أو النسبة المنوية للتناقص باستخدام التناسب

إيجاد القيمة النهائية والقيمة الأصلية باستخدام القانون
ايجاد النسبة المنوية للتزايد أو للتناقص باستخدام التناسب
حل تمارين الكتاب المدرسى

حل الأسئلة الموضوعية على الوحدة التاسعة مع الشرح

إيجاد المساحة السطحية للهرم باستخدام القانون
إيجاد المساحة السطحية للمخروط باستخدام القانون
حل تمارين الكتاب المدرسى

إيجاد حجم الهرم باستخدام القانون
إيجاد ارتفاع الهرم بمعلومية حجم الهرم وباستخدام القانون

ايجاد حجم الكرة باستخدام القانون
إيجاد نصف القطر بمعلومية حجم الكرة وباستخدام القانون

حل تمارين الكتاب المدرسى
حل تمارين الكتاب المدرسى

حل الأسئلة الموضوعية على الوحدة العاشرة مع الشرح

حل النموذج مع الشرح
حل النموذج مع الشرح
حل النموذج مع الشرح

1 ملف

1 ملف
القائمة